図書館の「知る自由」と、その先について【WW2026】

図書館は、市民の「知る自由」を支えてきました。一方で、知ったことを共有し、地域の知識として残し、次の人が使える形にするところまで広げていくには、いくつかの壁があります。

WikipediaやOpenStreetMapは、市民自身が地域の記録を書き足し、オープンな知識として共有できる仕組みです。しかし、公共図書館と一緒にウィキペディアタウンやマッピングパーティを重ねてみると、活動を続ける難しさや、誰がどこまで関わるのかという線引きも見えてきました。

私が関わった範囲では、ウィキペディアタウンは図書館関係者が中心になりやすい一方、マッピングパーティはテーマ次第で、地域のさまざまな人と協働できる場面があります。2015年から図書館の外の立場で現場に関わってきた経験をもとに、図書館とオープンな知識のあいだにある距離と、その距離をどう埋めていくかについて、具体例を交えてお話しします。

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"Freedom to Know" in Libraries—and What Lies Beyond

Libraries have long supported citizens' "freedom to know." However, there are several hurdles to overcome when trying to expand beyond that—specifically, sharing what has been learned, preserving it as local knowledge, and making it accessible for future use.

Platforms like Wikipedia and OpenStreetMap enable citizens to document their local areas and share that information as open knowledge. Yet, through repeated collaborations with public libraries on initiatives like "Wikipedia Town" projects and Mapping Parties, challenges regarding the sustainability of these activities—as well as questions about the boundaries of involvement—have become apparent.

In my experience, Wikipedia Town projects tend to be driven primarily by library staff, whereas Mapping Parties offer opportunities to collaborate with a diverse range of local residents, depending on the specific theme. Drawing on my experience working in the field from a position outside the library system since 2015, I will discuss the gap between libraries and open knowledge—and how to bridge it—using concrete examples.